Minutes du Colloque Université catholique de Lyon, Novembre 2013.
Dans cet article, nous exposerons notre compréhension et nos observations actuelles de la «vulnérabilité dans la cour de l’école» en deux parties distinctes.
Notre cadre de recherche est celui qui se limite à notre expérience en cabinet de consultations.
Il est bien évident que nous ne souhaitons pas affirmer disposer d’une liste exhaustive de toutes les situations de souffrances dans la cour de l’école.
Nous parlerons donc de ce point de vue là, du point de vue de 1000 consultations par an permettant d’élaborer ces réflexions.